长春教育学院学报杂志社
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《长春教育学院学报》2022年01期

 
目录
教育论坛
学术锦标赛晋升模式的弊端与变革:高校青年教师成长研究高斯扬;杨波;5-13
高质量应用型本科教育内涵及创新路径研究刘兴;刘婷;14-23
我国硕士研究生奖学金项目的发展阶段、特点及趋势刘梦;24-31
数学启蒙教育的偏与正:基于和人教育理论的思考李方红;32-39
高中新课标对学科教学(数学)教育硕士培养影响研究汤琼;张海湘;杨雪花;王美云;王沐蓉;40-44
价值、现实与实践:开展普职融合式劳动教育的三维探析张超;何雪麒;罗杰;45-50
学术交流与探讨
千屈菜的植物生物学研究齐红;51-59
互联网领域未成年人隐私权保护问题研究郭沁;60-68
高校教学
“互联网+”背景下大学英语“混合+对分”教学模式的实施王亚利;69-74
热点事件网络舆情背景下大学生政治效能感提升研究彭蕾;朱明丽;75-82
新工科背景下大数据基础课程的优化与创新李松;张丽平;郝晓红;孙冬璞;李成严;83-88
“四能”培养与数学教学适切性探讨——以等宽曲线教学设计为例刘学民;龙海芹;89-99
基于云教育平台的高等数学教学模式构建及应用策略分析方国敏;李玥昊;100-106
教育管理
大数据时代高校开展意识形态安全教育的困境及对策常春;常娜娜;107-111
我国高校科研评价存在的问题及对策杨宁;112-117
中小学教研教改
生本理念下高中思政课程大单元教学探究纪红波;王永清;118-122
小学数学课堂结课环节有效教学策略汪万茹;123-128
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