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《长春教育学院学报》2021年02期

 
目录
教育论坛
教育公平视角下被忽视幼儿的心理诉求及支持策略但菲;刘慧贤;5-10
罗尔斯正义论视域下我国义务教育的三维公平建构楚汉杰;叶兴艺;11-18
主体协作视域下高校网络舆情疏导研究王文彬;19-26
教育管理
高校网格化管理的实践探索——以疫情防控网格管理为例朱爱孔;冯英杰;27-33
产教融合视角下地方高校应用型人才培养模式改革探究张杰;34-40
高职院校共享阅读空间建设的实践探索——以浙江育英职业技术学院图书馆为例陈颖;41-46
高校教学
后疫情时代线上线下混合式教学模式的构建——以海南外国语职业学院为例吴慧华;景志华;47-51
MOOC与虚拟实验系统融合应用于微生物实验教学的探究——以福建工程学院为例林恬;牛佳;徐升;52-57
职业教育
论微课的选题和设计——以第五届中国外语大赛一等奖作品为例徐福江;尹冯强;58-66
基于“产出导向法”的商务英语教学实践商红艳;67-72
中小学教研教改
运用情境教学法提升中学生世界名画鉴赏能力朱莉;73-77
农村初中教学质量提升对策的思考安庆凯;78-80
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