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教育论坛
“去行政化”背景下中国高校法人治理模式的完善华倩;3-6
汉语国际教育视域下中国民俗文化教学何以体现在地化——以英国籍学生为对象丁俊玲;7-10
对韩国CPIK志愿者教师岗中培训的调研与分析赵忺;田艳;11-15
对外汉语教学中文化教学刍议段雨竺;16-18
素质教育视域下大学生科技伦理教育探究王娜;19-22
少年司法中的社工介入:美国经验与启示吕泰彧;23-27
家庭教育中隔代教育存在的问题及成因分析许蓝予;28-29
红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值类型研究黎钻仪;檀阳阳;30-32教育管理
高校学生管理系统大数据安全问题研究杨庆;33-36
书院制背景下提升高校班级凝聚力路径研究何宜丽;37-39高校教学
师范专业认证视域下的生成性教学改革殷学明;40-43
无机非金属材料工程专业“卓越计划”实施现状与问题剖析刘全生;袁宝宇;柏朝晖;赵建勋;44-46
科技英语教学刍议何明烈;47-49
新时代背景下经济学专业创新型人才培养体系研究刘海波;王宇婷;50-54
《法学类教学质量国家标准》下地方高校法学专业人才培养模式改革探索马柳颖;蹇尚庭;55-58
独立学院师范生教学设计能力调查研究李艳;杨坤;59-61学术交流与探讨
习近平生态文明思想的理论创新及时代意义周宏宇;马强强;62-64
时代与人性背后的自我反思——论《芳华》的悲剧人物形态谢秋;65-69中小学教研教改
对高中作文教学的几点思考周冬梅;70-72
高中文言文群文阅读教学初探——以潘庆玉《大美兰亭》群文教学为例张虹;73-75
探析小学语文教学巧妙渗透美育的策略张艳凤;76-77
浅析结构游戏的指导方法王瑞;78-80
文稿规范2