目录
教师教育
教师培训后跟踪与反馈的策略研究袁淑娟;3-5
在校园足球开展活动中提高体育教师的教学技能张文博;6-7教育论坛
高考数学成绩与大学数学专业课学习能力相关性分析陈小杭;8-10
新高考视域下高中生学业压力的“新症”与“处方”孙子建;杨通知;11-13+37
新媒体背景下地方高校文化传承创新的基本路径——以南华大学为例胡明明;王莉芬;罗筑华;龙双涟;14-16
“互联网+”下高校创客教育生态环境构建路径研究李先国;易俊;孙美兰;周娟;王莉芬;17-19
地方农业高校来华留学教育提质增效路径发展研究周春涛;林洋;20-22
红色文化融入社区思想政治教育的价值及路径楚管迪;23-25
精准扶贫背景下地方文化品牌创新发展研究——以睢宁儿童画为例魏峰;26-29
体验与交互视域下学前教育现代教育技术课程教材建设与实践李静;佟元之;30-33学术交流与探讨
大学生眼中的新时代中国特色大国外交——以深圳大学为个案的研究娄亚萍;陈思敏;34-37
汉字表音功能动因探析张振;38-40+54
我国增设环境侵权惩罚性赔偿规定刍议方颖;41-45
浅探朱仙镇木版年画现状及发展前景张旭;46-48教育管理
基于学分制的微课资源应用网络平台探究尹哲峰;49-51
我国研究生教育发展回顾及反思梁栋;52-54
新时期高校辅导员的角色定位探析康宁;55-58
浅谈家长对小龄段听障儿童听觉与语言发展指导的方法腊梅;59-60+64职业教育
微课在法理学教学中的应用探析刘桂艳;61-64
国际商务谈判课模拟谈判考试的应用研究彭施龙;65-67
高职学生创新创业能力培养的路径研究阮雪刚;68-70中小学教研教改
创设人文情境提升高中音乐课堂教学效率马琳;71-72+78
中学英语语法教学探究李颖;73-75
提升小学语文中年级学生阅读能力的策略周樱蓉;76-78
小学习作教学的几点思考介春龙;79-80
文稿规范2